应对数字社会挑战：数字智商及其在线教育体系

发布时间：2021-11-03 04:11

　　每一次新技术引发的工业革命,不但会带来社会和经济体系的结构性变化,也会激发出适应各社会发展阶段的新的智力形式。随着全球化发展和数字技术的渗透,个体间联系变得越来越紧密,数字智商（Digital Intelligence Quotient,DQ）成为个人成功和社会福祉的关键。数字智商是一系列综合技术、认知、元认知和社会情感的复杂能力,是建立在道德价值观基础上、使个人能够面对数字生活的挑战并适应其需求的一种能力素养的表征,涵盖数字公民、数字创造者和数字竞争者三个层次,涉及数字身份、数字使用、数字安全、数字保护、数字情商、数字交流、数字素养和数字权利八大领域24项能力。目前国际上有关数字智商尤其是青少年数字智商的研究刚刚起步,系统的数字智商教育与测评体系并不多见。DQ World是一个已获得联合国教科文组织两个奖项认可的在线教育平台。它通过学习模块、反馈模块、防范模块和保护模块四个环节形成链条来帮助儿童发展数字智商、规避网络风险,其系统架构设计值得我们借鉴。为推动数字智商教育的本土化实施、促进学生数字化成长,我国应注重发展基于数字智商的核心素养、开发适应我国国情的数字智商测评指标、促进数字智... 

【文章来源】：现代远程教育研究. 2020,32(01)北大核心CSSCI

【文章页数】：8 页

【部分图文】：

数字智商教育目标框架（2017-2019框架对比图）

上述有关数字智商能力目标的分解，为数字智商教育提供了依据；针对数字智商这一特殊的“智力形式”，采用数字化场景和在线平台进行教育，具有适切性和可行性。国际上有关数字智商尤其是青少年数字智商的研究刚刚起步，系统的数字智商教育与测评体系并不多见。本文结合DQI开发的DQ World做阐述分析。DQ World是一个以创新性研究为基础的，供学生自我学习、提高数字智商的在线电子学习平台，旨在通过教育性课程使孩子们成为时刻准备好迎接未来、聪慧且有责任感的数字公民。该平台归属于一家由新加坡南洋科技大学和韩国Infollution ZERO共建的社会企业DQ World Pte.Ltd.。DQ World Pte.Ltd.相当于DQ联盟的秘书处，目的是通过与来自世界各地的伙伴合作，尽可能多地接触到更多的儿童。作为一家非盈利性企业，DQ World Pte.Ltd.以社会使命为核心，所得的大部分利润都将用于支持家庭、学校和DQ研究的地方和全球外联工作。截至目前，这一在线教育平台因在促进儿童数字公民教育方面的开拓性努力已获得联合国教科文组织两个奖项的认可。图2展示了基于DQ World的数字智商在线教育体系架构及其运行机制。事实上，在DQ World开展数字智商教育之前，很多学校尝试通过多种方式将技术整合到教育教学中：有的在课堂上使用计算机，有的向儿童提供在线帮助，还有一些学校开设编程课甚至机器人课。然而，教育工作者和家长往往忽视了基本的数字公民技能教育，尽管这些技能对于个体充分利用技术和规避网络风险至关重要。造成这一现象的一个重要原因是：教师本身没有接受过数字公民教育方面的培训，而且他们已经因为其他教学需求和要求负担过重。因此，DQ World平台的教育方法在某种意义上是开创性的。一方面，它涵盖了关于教师的数字智商培训并将其融入到课程体系中；另一方面它直接为学生提供培训，而且只需要教师提供基本支持（DQ Institute,2017）。

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3473020