教育评价如何成为教育发展的“方向盘”
发布时间:2021-11-09 09:10
<正>@铁铮(北京林业大学教授):让教育评价成为教育发展的"方向盘",必须树立科学的精神,按照科学规律办事。一是要充分认识教育评价改革的复杂性、艰巨性和长期性,既要有攻坚克难的勇气,也要有久久为功的韧劲,更要有科学的态度。二是改革未动,科研先行。构建政府、学校、社会等多元参与的评价体系,
【文章来源】:北京教育(高教). 2020,(11)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
@铁铮(北京林业大学教授):
@赖明明{深圳技术大学马克思主义学院(人文社科学院)副教授}:
@张晓新(北京印刷学院党委宣传部常务副部长,研究员):
@韩宝志(天津大学档案馆馆长):
本文编号:3485043
【文章来源】:北京教育(高教). 2020,(11)
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@铁铮(北京林业大学教授):
@赖明明{深圳技术大学马克思主义学院(人文社科学院)副教授}:
@张晓新(北京印刷学院党委宣传部常务副部长,研究员):
@韩宝志(天津大学档案馆馆长):
本文编号:3485043
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