基于班级QQ课程群的线上混合式教学初探——以“英语阅读”和“英语听力”课程为例
发布时间:2023-03-19 05:39
2020年伊始,线上教学成了各阶段教育教学的主流方式,广大一线教师积极寻找并创建线上教学资源,探索线上教学方法。本文以混合式教学模式理论为支撑,通过为期一个学期的基于班级QQ课程群的线上教学实践,探讨如何在纯线上教学方式下,实施"英语阅读"和"英语听力"两门专业基础课的课程教学并达到教学效果。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 混合式教学的研究背景
2 混合式教学理论的定义
3 基于班级课程QQ群的线上混合式教学实践
3.1 前期准备
3.2 中期实践
3.3 后期总结
4 结语
本文编号:3764669
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 混合式教学的研究背景
2 混合式教学理论的定义
3 基于班级课程QQ群的线上混合式教学实践
3.1 前期准备
3.2 中期实践
3.3 后期总结
4 结语
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