大学生攻击行为与其家庭功能、道德推脱水平的关系研究
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【摘要】:攻击行为是在个体身上普遍存在的一种道德行为,近年的一系列案件显示,大学生群体的攻击行为屡见不鲜。大学生群体是一群接受着高等教育的成熟个体,理应理性面对矛盾冲突,但很多人却采取极端手段。本文旨在研究当代大学生群体攻击行为现状,并从家庭环境因素和认知因素相结合的角度探讨大学生家庭功能和道德推脱水平现状,以及对攻击行为的影响。采用攻击行为量表、道德推脱量表和家庭功能量表对600多名大学生进行问卷施测,研究结果显示: 1.大学生群体中,男生的攻击行为倾向要高于女生,母亲文化程度较低的个体表现出更明显的攻击行为倾向。 2.大学生群体中,女生的家庭功能水平及其各维度的功能水平要普遍高于男生,单亲家庭学生的家庭功能水平最低,三口之家个体的家庭功能水平最高。 3.大学生群体中,男生的道德推脱水平高于女生。 4.攻击行为倾向越高的个体,,其家庭功能水平越低,道德推脱水平越高。 5.大学生家庭功能、道德推脱对攻击行为均有显著的正向预测作用。 6.道德推脱在家庭功能和攻击行为间起完全中介作用。
【关键词】:大学生 攻击行为 家庭功能 道德推脱
【学位授予单位】:哈尔滨师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:B844.2
【目录】:
- 摘要8-9
- Abstract9-10
- 第1章 问题提出10-12
- 1.1 研究目的10
- 1.2 研究意义10-11
- 1.3 研究假设11-12
- 第2章 文献综述12-25
- 2.1 攻击行为12-16
- 2.1.1 攻击行为的概念12
- 2.1.2 攻击的种类12-13
- 2.1.3 攻击行为的理论13-14
- 2.1.4 攻击行为的相关研究14-16
- 2.2 家庭功能16-21
- 2.2.1 家庭功能的定义16
- 2.2.2 家庭功能的相关理论16-18
- 2.2.3 家庭功能的测量工具18-19
- 2.2.4 家庭功能与青少年外显行为的关系研究19-20
- 2.2.5 家庭功能与青少年内隐问题的关系研究20-21
- 2.3 道德推脱21-23
- 2.3.1 道德推脱的概念21
- 2.3.2 关于班杜拉的道德推脱理论21
- 2.3.3 道德推脱的测量21-22
- 2.3.4 道德推脱的相关研究22-23
- 2.4 攻击行为与个体家庭功能、道德推脱水平23-25
- 第3章 研究方法25-28
- 3.1 研究对象25-26
- 3.2 研究工具26-27
- 3.2.1 攻击行为问卷(Buss-Perry Aggression Questionnaire, BPAQ)26
- 3.2.2 家庭功能问卷(Family assessment device,FAD)26
- 3.2.3 道德推脱问卷(Mechanisms of Moral Disengagement)26-27
- 3.3 实测方法和程序27
- 3.4 统计方法27-28
- 第4章 研究结果与分析28-59
- 4.1 大学生攻击行为状况分析28-36
- 4.1.1 攻击行为问卷信度和效度28
- 4.1.2 大学生攻击行为现状28-36
- 4.2 大学生家庭功能状况分析36-43
- 4.2.1 家庭功能问卷信度和效度36
- 4.2.2 大学生家庭功能现状36-43
- 4.3 大学生道德推脱状况分析43-51
- 4.3.1 道德推脱问卷信度和效度43-44
- 4.3.2 大学生道德推脱现状44-51
- 4.4 大学生攻击行为、家庭功能和道德推脱三者间的关系51-55
- 4.4.1 攻击行为、家庭功能和道德推脱三者间的相关分析51-54
- 4.4.2 大学生家庭功能、道德推脱对攻击行为的回归分析54-55
- 4.5 道德推脱在家庭功能和攻击行为间的中介效应检验55-59
- 第5章 讨论59-66
- 5.1 大学生攻击行为现状59-60
- 5.1.1 攻击行为在性别和学历上的差异59-60
- 5.1.2 大学生攻击行为在母亲文化程度上的差异60
- 5.2 大学生家庭功能现状60-61
- 5.2.1 家庭功能在性别和学历上的差异60-61
- 5.2.2 不同家庭结构大学生家庭功能水平差异61
- 5.3 大学生道德推脱现状61-62
- 5.3.1 道德推脱在性别和学历上的差异61-62
- 5.4 大学生攻击行为、家庭功能和道德推脱三者间的关系62-64
- 5.4.1 攻击行为、家庭功能和道德推脱三者间的相关分析62-63
- 5.4.2 大学生家庭功能、道德推脱对攻击行为的预测作用63-64
- 5.5 道德推脱在家庭功能和攻击行为间的中介作用64-65
- 5.6 研究的局限及未来的展望65-66
- 结论66-67
- 参考文献67-73
- 附录73-77
- 攻读硕士学位期间发表的论文77-78
- 致谢78
【参考文献】
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