高校思政课网络教学制约因素及其破解路径研究
发布时间:2023-04-05 04:21
从教学管理角度探讨了高校思想政治理论课网络教学的制约因素,结合教学实践总结了破解办法。认为学校要从顶层设计的角度统筹解决思想政治理论课网络教学、课堂教学、实践教学的融合问题,教师要持续学习新时代思想政治理论课教学的新理念、新方法。提出了增强思想政治理论课网络教学实效性的路径,以及提升网络教学质量的对策。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、当前高校思政课网络教学的制约因素分析
(一)大思政教育理念未确立是网络教学的思想制约因素
(二)教学管理制度不健全是网络教学的制度制约因素
(三)智慧校园建设不完善是网络教学的基础制约因素
(四)教师队伍建设不完善是网络教学的队伍制约因素
(五)教师综合能力不强是网络教学的人才制约因素
(六)传统与现代教学融合研究不够是网络教学的理论制约因素
二、高校思政课网络教学制约因素的破解路径
(一)学校做好智慧校园、智慧课堂的规划与建设
(二)学院制定教学规范和标准,遵循五个统一性原则
(三)教师提升综合教学能力,提高教学质量与水平
(四)课程建设突出课堂教学和网络教学的深度融合
三、提升思政课网络教学水平的具体措施
本文编号:3782717
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、当前高校思政课网络教学的制约因素分析
(一)大思政教育理念未确立是网络教学的思想制约因素
(二)教学管理制度不健全是网络教学的制度制约因素
(三)智慧校园建设不完善是网络教学的基础制约因素
(四)教师队伍建设不完善是网络教学的队伍制约因素
(五)教师综合能力不强是网络教学的人才制约因素
(六)传统与现代教学融合研究不够是网络教学的理论制约因素
二、高校思政课网络教学制约因素的破解路径
(一)学校做好智慧校园、智慧课堂的规划与建设
(二)学院制定教学规范和标准,遵循五个统一性原则
(三)教师提升综合教学能力,提高教学质量与水平
(四)课程建设突出课堂教学和网络教学的深度融合
三、提升思政课网络教学水平的具体措施
本文编号:3782717
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyugaigechuangxinlunwen/3782717.html
最近更新
教材专著