基于慕课教育的瑜伽翻转课堂教学模式构建研究
发布时间:2023-04-19 21:17
随着社会的进步发展,我国的科学技术水平和现代化信息技术逐步提高,给社会人们生产生活工作等各个领域带来了全新的转变。将现代技术手段应用到教育教学行业内,慕课应运而生,推动了教育模式由传统的模式向着翻转课堂教学模式转变。翻转课堂是一种新兴起的教学模式,在国内外不同的教育阶段内被广泛普及和应用,目前已经取得了一定的成效。本文对开展瑜伽慕课教育形式的重要意义进行了探讨,结合当前我国瑜伽课堂的教学现状,详细分析了基于慕课教育的瑜伽翻转课堂教学模式构建策略。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、开展瑜伽慕课教育形式的重要意义
(一)瑜伽课程的发展历程
(二)瑜伽慕课教育形式的重要意义
二、当前我国瑜伽课堂的教学现状
(一)学习环境
(二)学生个体
(三)课堂情况
三、基于慕课教育的瑜伽翻转课堂教学模式构建策略分析
(一)瑜伽课程慕课翻转课堂的课前实践
(二)瑜伽课程慕课翻转课堂的课中实践
(三)瑜伽课程慕课翻转课堂的课后实践
本文编号:3794227
【文章页数】:2 页
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一、开展瑜伽慕课教育形式的重要意义
(一)瑜伽课程的发展历程
(二)瑜伽慕课教育形式的重要意义
二、当前我国瑜伽课堂的教学现状
(一)学习环境
(二)学生个体
(三)课堂情况
三、基于慕课教育的瑜伽翻转课堂教学模式构建策略分析
(一)瑜伽课程慕课翻转课堂的课前实践
(二)瑜伽课程慕课翻转课堂的课中实践
(三)瑜伽课程慕课翻转课堂的课后实践
本文编号:3794227
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