“具体人”教育哲学及其展开——顾明远先生教育思想新解
发布时间:2023-04-30 02:08
顾明远先生是当代著名的教育学家,其丰富的教育思想,蕴含着独特的教育哲学。从某种意义上说,可称之为"具体人"教育哲学。"具体人"教育哲学以马克思历史辩证唯物主义为指导思想,以"具体人"为人学基础,具有"四维"的教育本体论、辩证统一的教育价值论和多元开放的教育认识论。"具体人"体现为"社会人""历史人""文化人"与"实践人"。顾先生以"文化人"建构了比较教育文化主义范式,以"社会人"建构了教师专业性思想,以"历史人"切中了教育现代化时代主题,以"实践人"聚焦了素质教育。
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
一、问题提出
二、“具体人”:顾先生教育思想的人学基础
三、“具体人”教育哲学的基本内涵
四、“具体人”教育哲学的逻辑展开
(一)以“具体人”文化性建构比较教育文化主义范式
(二)基于“具体人”社会性建构教师专业性思想
(三)以“具体人”历史性切中教育现代化时代主题
(四)以“具体人”实践性聚焦素质教育
五、结语
本文编号:3806200
【文章页数】:7 页
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一、问题提出
二、“具体人”:顾先生教育思想的人学基础
三、“具体人”教育哲学的基本内涵
四、“具体人”教育哲学的逻辑展开
(一)以“具体人”文化性建构比较教育文化主义范式
(二)基于“具体人”社会性建构教师专业性思想
(三)以“具体人”历史性切中教育现代化时代主题
(四)以“具体人”实践性聚焦素质教育
五、结语
本文编号:3806200
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