基于新媒体技术的青少年安全教育策略研究
发布时间:2023-05-13 21:45
青少年安全事故是全社会关注的重要问题。针对新时代青少年安全教育的弊端和不足,基于新媒体技术,开发系统智能的青少年安全学习平台,建设常态化的安全教育课程,探索安全学习的信息化教学和管理手段。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 青少年安全教育的研究方法
2 青少年安全教育策略研究
2.1 新媒体安全学习平台的设计与建设
2.2 安全学习流程及学习策略
2.3 基于安全学习平台的教学管理机制
2.3.1 多元协同 共建共管安全教育
2.3.2 建立三级准入责任体系
2.3.3 建立黑白名单制度
2.3.4 建立共享性、动态化的安全管理机制
2.3.5 建立宣传窗口 反映安全教育动态 表彰先进事迹
3 学习效果评价
3.1 提升青少年安全培训的实操体验和趣味性 保证培训效果。
3.2 建立主动型的学习模式。
3.3 构建多元化、标准化的安全教育体系。
3.4 建立共享性、动态化的安全管理。
4 结语
本文编号:3816578
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 青少年安全教育的研究方法
2 青少年安全教育策略研究
2.1 新媒体安全学习平台的设计与建设
2.2 安全学习流程及学习策略
2.3 基于安全学习平台的教学管理机制
2.3.1 多元协同 共建共管安全教育
2.3.2 建立三级准入责任体系
2.3.3 建立黑白名单制度
2.3.4 建立共享性、动态化的安全管理机制
2.3.5 建立宣传窗口 反映安全教育动态 表彰先进事迹
3 学习效果评价
3.1 提升青少年安全培训的实操体验和趣味性 保证培训效果。
3.2 建立主动型的学习模式。
3.3 构建多元化、标准化的安全教育体系。
3.4 建立共享性、动态化的安全管理。
4 结语
本文编号:3816578
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