疫情期间“微生物学实验课”教学模式的探索

发布时间：2023-10-03 20:12

　　新冠疫情的突然爆发,给高等学校教育带来了新的挑战。天津科技大学微生物学实验教学团队深入讨论,探索了"线上自习、录制视频、课堂互动、课后作业"的教学新模式。充分利用互联网上的慕课精品课、短视频等资源,引导学生自主学习。精心录制了具有本课程特色的教学视频,作为此次教学过程的重要支撑,同时也为今后的教学提供了重要素材。在条件允许的情况下,适当开展了线下教学和课程考核。本次教学利用了线上和线下教育的特点,取得了良好的效果,为今后教学改革提供了重要依据。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 课程介绍
2 疫情期间在线教学
    2.1 课前线上自习
    2.2 录制视频和课件
    2.3 播课和课堂互动
    2.4 课后完成实验报告
3 返校后线下教学
    3.1 补做实验
    3.2 课程考核
4 结语



本文编号：3850563