挖掘与融入：大学英语课程思政研究——以《新视野大学英语1（第三版）读写教程》为例

发布时间：2023-12-02 18:34

　　大学英语教学过程中,学生会直接感受思维方式、价值观念、思想文化等差异,高度重视大学英语课程思政建设,培养大学生正确的道德品质和价值标准的意义重大。在深入分析大学英语教材的基础之上,有机地挖掘和融入思政元素,将思政教育贯穿于英语教学的全过程,充分发挥英语课程思政的育人作用。

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、《新视野大学英语1（第三版）读写教程》教材分析
    (一)教材的应用性分析
    （二）教材的功能性分析
    （三）分析结果综述
二、大学英语课程思政实现路径思考
    （一）教材维度
    （二）教学方法维度
    （三）教师维度
三、结语



本文编号：3870106