教育信息化研究十个重点问题——基于“与主编面对面”沙龙记录和相关文献

发布时间：2024-02-03 07:55

　　2020年是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及《教育信息化十年发展规划》的收官之年。《中国教育现代化2035》面向未来又描绘了教育发展的图景,提出"加快信息化时代教育变革",推进教育信息化2.0行动计划。这为学界提出了新的研究目标和追求。在2019年华东师范大学举办的第五届全国教育实证研究论坛上,31本高水平教育学期刊负责人和学者们出席"与主编面对面"沙龙,共同探讨教育领域的研究问题。基于这次会议记录和教育类核心期刊对教育信息化的关注热点,编辑部甄选和归纳了当前教育信息化研究的十个重点问题:国际前沿发展研究、面向2035年教育信息化研究、人工智能与未来教育、教学中的创新技术、课程建设与优质教育资源供给、信息技术与高等教育深度融合、教育信息化与教育公平、教育质量与智能教育评价、教育决策与教育治理现代化、交叉视域下的跨学科研究。这些研究问题总体上以国内外的政策为导向,以关键性问题为线索,突出理论与实践研究的热点和难点,聚焦未来教育的关注点。

【文章页数】：12 页

【文章目录】：
一、国际前沿发展研究
    1. 教育2030
    2. 数字时代的教育
    3. 核心素养和关键能力
二、面向2035年教育信息化研究
三、人工智能与未来教育
四、教学中的创新技术
五、课程建设与优质教育资源供给
六、信息技术与高等教育深度融合
七、教育信息化与教育公平
八、教育质量与智能教育评价
九、教育决策与教育治理现代化
十、交叉视域下的跨学科研究



本文编号：3893993