当前位置:主页 > 教育论文 > 教育创新论文 >

疫情防控期间,“云晨读”线上学业辅导的探索与研究

发布时间:2025-01-17 20:16
   当前新冠肺炎疫情防控要求之下,大学生在家开展线上学习成为常态,但因部分大学生受个人自律能力、自学能力以及生活作息的影响,学习状态和学业问题容易凸显,造成学习质量和效果达不到预期效果。本文通过调研大学生在家和在校学习状态和情况,分析学生学习状态不佳和学业困难的原因,以"云晨读"的线上学业辅导方式,探索了在疫情防控期间高校大学生线上学业辅导与帮扶的问题。

【文章页数】:3 页

【文章目录】:
一、疫情防控期间高校大学生的学习状态及存在问题
二、疫情防控期间,“云晨读”线上学业辅导的优势及其价值
    1.“云晨读”针对疫情期间学生共性学业问题和典型问题进行指导。
    2.“云晨读”学业帮扶方式的普遍适用性。
    3.促进师生“云晨读”模式的有机结合。
三、“云晨读”学业辅导模式的的基本框架
四、“云晨读”学业辅导的开展方式及方法
    1.加强师生深度沟通,分析问题,建立学生信心。
    2.多主体协同,帮扶结合,推动学生进步。
    3.建立长效激励机制,持续关注,巩固指导成果。
五、结语



本文编号:4028450

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyugaigechuangxinlunwen/4028450.html

上一篇:翻转课堂模式下的基础葡萄牙语互联网教学  
下一篇:没有了

Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户0c4b1***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com