积极心理学在学校心理健康教育中的应用与价值

发布时间：2017-06-09 01:07

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【摘要】：积极心理学作为心理学的一股新的研究力量,是对传统心理学的一种补充,它以"一个中心,两个基本点"为研究内容,对现代社会发展、个体发展都有很大的意义,特别是对推动当前学校心理健康教育的发展,有着非常重要的理论意义和现实意义。在积极心理学的指导下,通过开展各种学校文化活动,采用积极心理测量技术等具体途径,心理健康教育面对的很多问题可以逐渐得以解决。
【作者单位】： 哈尔滨工程大学经委会办公室;东北师范大学教育学部;
【关键词】： 积极心理学 学校心理健康教育 应用与价值
【分类号】：G441;B844
【正文快照】： 积极心理学是当代心理学的最新进展之一,它与传统心理学主要研究病理心理学不同,它强调心理学应以积极待人,着重研究人的发展潜力和美德。积极心理学的兴起对我国的学校心理健康教育产生了重要的影响。它为我国学校心理健康教育开辟出一条以积极心理学为理论基础的崭新的发展

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本文编号：434124