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基于网络的中小学教学系统的研究与设计

发布时间:2017-06-30 04:15

  本文关键词:基于网络的中小学教学系统的研究与设计,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:互联网环境下的信息技术与时俱进,当前,在国内,相比与传统教学,网络教学突破了传统教学的时间和地域的界限,充分显示出其在教学当中的优势,以学生为主体、教师作为主导的教学理念得以体现,这也充分证明了网络化教学必将更加适应学校及社会,被学生和家长所接受,也必将成为未来教育的主导。 论文从网络教学的特点,阐述了网络教学系统发展的现状和重要性,采用MVC设计模式实现了数据与视图的分离,使系统的扩展性及维护性得以增强。UML语言,是以J2EE平台技术为基础,采用JAVA语言对不同的功能模块进行设计,,阐述了中小学网络教学系统的设计过程和实现步骤。该系统在长春市十一高中试运行后,证明了该系统在网络教学中的作用和优势。 论文主要针对中小学网络教学相关任务分析和设计,实现对学生进行因材施教。论文详细地探讨了系统的设计过程与实现步骤,阐述了系统中主要功能模块的实现,并展示了系统中的主要工作界面和流程。论文最后对全部工作作出系统性总结,并阐述了进一步的改进和扩展该系统所需的工作。 本论文所提的中小学网络教学的实现,方便了教师的教学和作业的批改,同时方便了学生的学习和作业的完成,提高了教学效率和效果。
【关键词】:中小学网络教学 教学设计 J2EE
【学位授予单位】:东北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:G434;G632.4
【目录】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-6
  • 目录6-8
  • 第1章 引言8-11
  • 1.1 研究背景8
  • 1.2 国内外研究现状8-9
  • 1.2.1 国外研究现状8-9
  • 1.2.2 国内研究现状9
  • 1.3 本文主要工作9-11
  • 1.3.1 本文研究的目的及意义9
  • 1.3.2 本文主要研究内容9-11
  • 第2章 相关理论和技术的研究11-15
  • 2.1 网络教学理论基础11-13
  • 2.1.1 网络教学系统11
  • 2.1.2 自主学习理论11-13
  • 2.1.3 教学设计理论13
  • 2.2 实现系统所涉及的相关技术13-15
  • 2.2.1 统一建模语言 UML13
  • 2.2.2 MVC 设计模式13-15
  • 第3章 研究的过程与方法15-17
  • 3.1 研究过程15-16
  • 3.2 研究方法16-17
  • 第4章 中小学网络教学系统的设计17-24
  • 4.1 教学设计17-20
  • 4.2 系统总体设计20
  • 4.3 系统的功能设计20-24
  • 4.3.1 教学管理系统的设计20-21
  • 4.3.2 教师教学系统的设计21-22
  • 4.3.3 学生学习系统设计22-24
  • 第5章 系统的部分功能的具体实现24-35
  • 5.1 系统的开发运行环境24
  • 5.2 系统部分功能的实现24-35
  • 5.2.1 系统登录验证模块的实现24-25
  • 5.2.2 网络教学25-28
  • 5.2.3 在线备课28-30
  • 5.2.4 在线作业30-31
  • 5.2.5 资源库管理31-33
  • 5.2.6 在线自测33-35
  • 结语35-36
  • 参考文献36-38
  • 致谢38-39
  • 在学期间公开发表论文及著作情况39

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本文编号:500561

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