论中国教育改革的三重逻辑

发布时间：2017-07-02 21:25

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【摘要】：教育改革受制于政治、经济与文化三重逻辑。这三重逻辑之间的关系是复杂的,相容与冲突并存。只有以文化逻辑为中心协调三重逻辑,教育改革才能取得真正的成功。
【作者单位】： 江苏技术师范学院教育学院;
【关键词】： 教育改革 政治逻辑 经济逻辑 文化逻辑
【基金】：江苏省教育厅2011年高校哲社基金项目“成为双师型教师”(项目编号2011SJB880013)的阶段性成果之一
【分类号】：G521
【正文快照】： ●刘猛“教育有问题,但非教育问题。”我国著名学者秦晖曾如此一语道破获解当今重大教育问题的思考方式。我们不能就教育谈教育,必须跳出教育现象或问题之外。只有在更为广阔的社会背景之中,在教育与政治、经济及文化等其他社会要素的紧密联系中,才能洞穿教育难解问题所隐藏

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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8 张，

本文编号：511352