教育发展浪潮与中国教育政策的多层设计
本文关键词:教育发展浪潮与中国教育政策的多层设计
【摘要】:从教育发展的主要矛盾看,一个区域的教育发展先后大致要经历教育机会普及、教育质量提升和教育特色发展为主导性发展任务的三次教育发展浪潮。由于区域教育发展的不均衡性,中国教育需要同时面对三次教育发展浪潮,这为宏观教育政策设计和具体教育实践改进带来了特定挑战,国家和地区教育需要根据其面临的教育发展浪潮交叠的现实进行政策设计,学校需要在宏观政策设计框架下进行具有自己特色定位的教育实践努力。
【作者单位】: 东北师范大学农村教育研究所;
【关键词】: 教育发展浪潮 机会普及 质量提高 特色发展
【基金】:国家社会科学基金"十一五"规划教育学国家青年基金课题"我国农村义务教育质量指标与底线标准研究"(CHA070209)的部分研究成果
【分类号】:G521
【正文快照】: 在教育发展实践和教育发展研究中,只有依据教育宏观发展脉络的研究才能判断一个问题到底是重大长期性问题还是短期过渡性问题,从而有效地对教育资源进行战略布局并科学确定教育发展研究关注的重点。因此,教育的宏观发展脉络问题成为一个亟待研究的课题。从教育发展的宏观脉络
【参考文献】
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【共引文献】
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【二级参考文献】
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【相似文献】
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