现代主要激励理论综述及其对教育管理者的启示

发布时间：2017-07-19 10:11

  本文关键词：现代主要激励理论综述及其对教育管理者的启示

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【摘要】：在组织管理活动中,激励理论已经形成了一套比较完整的体系,广泛应用于政府机构、教育和企业。本人认为现代主要激励理论主要有内容型激励理论、过程性激励理论、行为改造型激励理论和综合型激励理论四类,这些激励理论对教育管理者在实施具体教育管理工作不同角度的给予了启示和帮助。
【作者单位】： 哈尔滨师范大学后勤集团;哈尔滨理工大学后备军官学院;
【关键词】： 激励理论 教育管理者 启示
【分类号】：G47
【正文快照】： 在教育管理活动中,为了分析和预测组织中管理对象在组织中的行为和态度,确保管理对象趋向组织希望的目标,就需要对组织中的管理对象个体进行激励,而激励理论就是为这个过程提供了理论依据。二十世纪20年代以来,激励理论从社会学、行为学和心理学的角度着手,形成了比较完整的

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本文编号：562327