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农民工子女共享城市社区教育服务问题研究

发布时间:2017-08-09 00:05

  本文关键词:农民工子女共享城市社区教育服务问题研究


  更多相关文章: 农民工子女 社区 社区教育 公共服务


【摘要】:随着我国改革开放的不断深化和现代化、城市化进程的不断加快,人口流动日益活跃,农村劳动力大规模涌向城市,形成了城市中的一个特殊群体——农民工群体;同时城市经济快速发展,城市社会结构正发生着巨大的变化。政府公共服务体系还不能与迅速发展壮大的城市社会相协调。农民工群体在城市社会中始终处于边缘地带,农民工子女在城市中如何才能享受到和城市孩子同等的教育服务,是政府在逐步实现公共服务均等化过程中迫切需要解决的问题。 我国的社区建设尚处于初始阶段,各个地区经济发展程度差异较大,传统行政管理体制制约和影响着社区公共服务体系的正常运行和功能的发挥。本文从农民工子女的教育问题出发,引入社区教育这一概念,对农民工子女享受城市教育服务问题进行理论与实证分析,并借鉴发达国家和地区社区教育的经验,构建农民工子女享受城市社区教育服务的政策途径,实现农民工子女在城市教育服务网络中的自由流动和发展。 本文运用了文献综述、比较分析、个案分析等多种方法,从论文的逻辑框架上来看,本论文首先在文献综述部分界定了农民工子女、社区、社区教育等概念的含义,对研究所涉及的理论如基本公共服务均等化、教育基本教育服务均等化理论作了简要介绍。其次,以Z市为研究个案,在前述理论分析的基础上,以农民工子女共享城市教育的现状及其满意度为考察对象,并力求找到农民工子女排斥在城市社区教育外的主要原因,通过发放调查问卷和访谈,对湖北省Z市五个具有代表性的社区进行了实证调查分析,并从资源、政策、法律三个方面分析了农民工子女享受社区教育服务时所面临的困境。第三,分析了发达国家和地区社区教育的发展概况和社区接受流动儿童的相关政策,总结得出经验措施。最后,提出政府解决农民工子女享受城市社区教育服务问题的基本途径,认为应从四方面加强和改进城市社区教育服务:即树立先进理念、消除资源瓶颈、改进政策环境和加快法制进程。
【关键词】:农民工子女 社区 社区教育 公共服务
【学位授予单位】:华中师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:G521
【目录】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-10
  • 图表目录10-11
  • 一、引言11-18
  • (一) 问题的提出11-12
  • (二) 成果的综述12-15
  • 1. 农民工子女教育研究成果综述12-13
  • 2. 社区教育的相关研究成果综述13-14
  • 3. 对研究现状的初步评价14-15
  • (三) 方法与进程15-16
  • 1. 研究思路15-16
  • 2. 研究方法16
  • 3. 具体进程16
  • (四) 特色与不足16-18
  • 1. 本文特色16-17
  • 2. 本文不足17-18
  • 二、农民工子女共享城市社区教育服务的理论分析18-25
  • (一) 核心概念厘定18-19
  • 1. 农民工子女18
  • 2. 社区18-19
  • 3. 社区教育19
  • (二) 理论视角的选取19-25
  • 1. 基本公共服务均等化理论20-23
  • 2. 基本教育服务均等化理论23-25
  • 三、农民工子女共享城市社区教育服务的现状分析25-37
  • (一) 调查思路、问卷访谈设计及对象选择25-27
  • 1. 调查思路25
  • 2. 问卷内容设计25-26
  • 3. 访谈提纲设计26-27
  • 4. 调查对象的选择27
  • (二) 调查结果27-35
  • 1. 被调查者的基本情况28-29
  • 2. 农民工子女社区教育现状29-35
  • (三) Z市农民工子女社区教育的现状——访谈上的进一步总结35-37
  • 1. 农民工在其子女享受社区教育的过程中发挥能力有限35
  • 2. 农民工对社区教育的认知度和支持力较低35
  • 3. 农民工子女所享受的社区教育质量较差35-36
  • 4. 农民工及其子女渴望享受到城镇社区教育,且需求具有多样性36-37
  • 四、农民工子女共享城市社区教育服务的困境分析37-41
  • (一) 资源困境37-38
  • 1. 财力资源困境37
  • 2. 人力资源困境37
  • 3. 社区教育资源分散37-38
  • (二) 政策困境38-40
  • 1. 社区教育政策供给不足38-39
  • 2. 现有社区教育管理政策失效39-40
  • (三) 法律困境40-41
  • 1. 社区教育立法的缺失40
  • 2. 社区教育法律地位模糊40-41
  • 五、农民工子女共享城市社区教育服务的对策41-49
  • (一) 国外及中国台湾地区社区教育的发展以及对我国的启示41-43
  • 1. 国外及中国台湾社区教育的发展现状41-42
  • 2. 对我国社区教育的启示与借鉴42-43
  • (二) 农民工子女共享城市社区教育服务的具体策略43-49
  • 1. 切实树立农民工子女共享社区教育服务的先进理念43-44
  • 2. 切实消除农民工子女共享社区教育的资源瓶颈44-45
  • 3. 积极改进农民工子女共享社区教育服务的政策环境45-47
  • 4. 有力加快农民工子女共享社区教育服务的法治进程47-49
  • 参考文献49-53
  • 附录53-55
  • 致谢55

【参考文献】

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本文编号:642594

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