大学生自我表露与心理健康水平的关系研究

发布时间：2017-08-11 04:18

  本文关键词：大学生自我表露与心理健康水平的关系研究

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【摘要】：目的探讨大学生自我表露与心理健康的关系。方法应用朱拉德自我表露问卷(JSDQ)和症状自评量表(SCL-90)对90名大学生进行团体施测。结果大学生态度和观点的表露与恐怖因子存在显著的负相关(r=-0.245,P0.05),表露总水平与敌对因子存在显著的负相关(r=-0.234,P0.05),高、低表露者在强迫症状(t=2.302)、人际关系敏感(t=2.444,P0.05)、抑郁因子(t=2.336,P0.05)、焦虑因子(t=2.636,P0.05)存在显著差异。结论态度和观点的表露有助于减轻恐怖心理;高表露者在强迫症状、人际关系敏感、抑郁因子、焦虑因子上比低表露者表现更健康;自我表露可以促进大学生的自我认识和心理健康。
【作者单位】： 河南中医学院心理学科;
【关键词】： 精神卫生 大学生 断面调查 自我表露 心理健康
【基金】：河南省政府决策研究招标课题(2011B393)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 处于发展阶段的大学生面临着许多新的课题,恋爱、建立和谐的人际关系、职业生涯规划、了解接纳并完善自我等,为此他们常心怀忐忑,尝试着、观察着、反省着,希望对外界和自己有更加清晰的认识,提高对世界的控制感,提升自己的安全感;他们的心理正走向成熟而又尚未完全成熟,自我

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