信息传播视角下移动学习的影响因素研究

发布时间：2017-08-14 14:21

  本文关键词：信息传播视角下移动学习的影响因素研究

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【摘要】：在数字化学习的基础上，移动学习通过有效结合移动计算技术带给学习者随时随地学习的全新感受，被认为是未来学习不可缺少的一种学习模式。移动学习的学习过程与传统学习及数字化学习过程是不能等同的。从传统的教与学的规律来分析移动学习，已无法解决移动学习中的实际问题。从信息传播的视角来审视移动学习，对移动学习的研究有着重要的指导意义。 本文在传播学理论的指导下，结合当前移动学习资源应用和设计实际情况，运用文献分析法、问卷调查法和因素分析法从信息传播学的视角下研究移动学习过程中的影响因素，为改善移动学习策略、移动学习的发展促进提供参考。 首先，本文对国内外移动学习、移动学习的影响因素以及其研究的视角做了梳理和论述，从信息传播的角度分析了移动学习系统的基本构成和影响移动学习的要素，根据影响移动学习的要素制定出了本文的移动学习影响因素； 其次，本文针对移动学习影响因素制定了移动学习影响因素调查问卷；然后发放问卷对移动学习现状及其影响因素进行了实证调研，，收集问卷并对调研的数据进行了分析和整理，得出调查结论； 再次，本文从信息传播的视角对移动学习的影响因素优化提出了相关建议，制定了相应的干预对策，为今后移动学习活动的开展、移动资源的设计开发、移动媒介的使用选取和移动学习环境的建设提供参考。 最后，本文认为移动学习活动开展中，要培养移动学习的意识和习惯，提高移动学习的信息素养，激发和维持移动学习，开展移动学习协作学习。政府和教育机构要加强对移动学习的重视和投入。要注意选择经济、适用、便捷的移动设备和无线通信网络，提高信息资源的传递效率和呈现效果，加强移动学习环境创设和各项服务支持，建设相应的管理和评价体系。从个体日常学习层面、社会环境层面、政府支持层面运用科学系统的方法来开展移动学习并促进其发展。
【关键词】：移动学习 影响因素 信息传播视角
【学位授予单位】：河南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：G434
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-12
• 1 引言12-18
• 1.1 研究背景12-15
• 1.1.1 移动学习的发展带来了学习的变革12-13
• 1.1.2 信息传播视角下移动学习影响因素研究的必要性13-15
• 1.2 研究的意义15-16
• 1.2.1 理论意义15-16
• 1.2.2 现实意义16
• 1.3 研究内容16
• 1.4 研究方法16-18
• 2 移动学习影响因素的研究综述18-26
• 2.1 移动学习的研究现状18-21
• 2.1.1 移动学习的含义和特点18-19
• 2.1.2 移动学习的研究现状19-21
• 2.2 移动学习影响因素的研究21-23
• 2.3 移动学习研究的视角23-26
• 3 信息传播视角下移动学习的影响因素分析26-34
• 3.1 信息传播在教育中的应用26-27
• 3.2 信息传播视角下移动学习影响因素的构成27-30
• 3.2.1 传播者因素28-29
• 3.2.2 信息资源因素29
• 3.2.3 媒介因素29
• 3.2.4 环境因素29-30
• 3.3 信息传播视角下移动学习影响因素的关系30-34
• 4 信息传播视角下移动学习影响因素的实证调研34-56
• 4.1 实证调查的设计34-36
• 4.1.1 信息传播视角下移动学习现状的调查设计34
• 4.1.2 信息传播视角下移动学习影响因素的调查设计34-36
• 4.2 调查过程的实施36
• 4.3 移动学习现状调查结果的分析36-48
• 4.3.1 传播者因素的现状分析37-42
• 4.3.2 移动学习的信息资源的现状分析42-44
• 4.3.3 移动学习中的传播的媒介现状分析44-45
• 4.3.4 移动学习中的学习环境现状分析45-48
• 4.4 移动学习影响因素调查结果的分析48-54
• 4.4.1 调查对象的基本特征48-49
• 4.4.2 信度和效度的检验49-51
• 4.4.3 影响因素的分析51-54
• 4.5 调查结果的总结54-56
• 5 信息传播视角下移动学习影响因素的干预对策56-68
• 5.1 传播者因素的干预对策56-59
• 5.1.1 培养个体移动学习行为和习惯56-58
• 5.1.2 加强教师和教学组织的重视程度58
• 5.1.3 加强移动服务商对移动学习的支持开发力度58-59
• 5.2 加强移动学习信息资源的开发和整合59-62
• 5.2.1 加强信息资源开发支持力度59
• 5.2.2 改进移动学习资源功能、内容及呈现效果59-61
• 5.2.3 移动学习平台开发61-62
• 5.3 选择适合的移动设备和无线通信网络62-63
• 5.3.1 移动设备的选择62
• 5.3.2 无线通信网络选择62-63
• 5.4 加强移动学习环境创设和各项服务支持63-68
• 5.4.1 加强移动学习情境创设64
• 5.4.2 加强移动学习支持服务的建设64-68
• 6 研究总结与展望68-71
• 6.1 研究总结68-69
• 6.2 研究展望69-71
• 参考文献71-76
• 附录76-80
• 致谢80-82

【参考文献】

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本文编号：673099