数字化学习资源建设的问题与对策

发布时间：2017-08-18 15:34

  本文关键词：数字化学习资源建设的问题与对策

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【摘要】：以大学计算机基础学习资源的建设为例,通过对以往数字化学习资源建设的分析与反思,指出数字化学习资源不应是简单的资源数字化,它需要在明确功能与定位的基础上被赋予特定的教育内涵。在此基础上,给出了大学计算机基础学习资源建设所采取的四个对策,即丰富资源类型、引入动机激励机制、重视人的资源优势以及变革学习模式。
【作者单位】： 中国海洋大学教育系;中国海洋大学计算机基础部;
【关键词】： 数字化学习资源 学习资源 大学计算机基础
【分类号】：G434
【正文快照】： 数字化学习资源，作为在信息技术发展前提下学习资源在网络空间的延伸，不仅拓展了传统学习资源的再现方式，，更为重要的是，它满足了学习者获取更多优质学习资源的需求，按需学习，自主学习的需求以及随时、随地学习的需求。它以其在共享性、自主性、随机性ll]等方面优于传统

【参考文献】

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本文编号：695362