百年教学论教材发展的回顾与思考

发布时间：2017-08-18 21:12

  本文关键词：百年教学论教材发展的回顾与思考

  更多相关文章： 教学论 教材 百年 发展 个性化

【摘要】：我国教学论教材的发展是从译介走向编著,从移植走向创生,从初创走向发展。百年来我国教学论教材的发展在引介西方教学论的基础上,经历了创立期、曲折发展期及繁荣期,各时期均具有其鲜明的特征。现阶段我国教学论教材的建设仍存在一些突出的问题,需要注重教学论教材编写队伍结构的调整和优化,构建体现著者个性化教学思考的教学论教材新体系。
【作者单位】： 山东师范大学课程与教学研究中心;兰州大学教育学院;
【关键词】： 教学论 教材 百年 发展 个性化
【分类号】：G420
【正文快照】： 教学论教材的质量制约着教学论学科研究成果的传播,也反映教学论学科研究的水平。本文试图通过对百年来我国教学论教材建设和发展历程的回顾,梳理出教学论教材发展的基本脉络,分析不同历史阶段教学论教材建设和发展的时代背景和基本特征,总结百年来教学论教材建设的经验、成

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 龚友德;科研中心论——对一种高教理念的探讨[J];常熟高专学报;2001年06期

2 李芒;郑葳;;信息化学习方式的历史审视[J];电化教育研究;2006年05期

3 严仲连;超越困境:关于教学目的的反思[J];江苏高教;2004年01期

4 彭虹斌,程红;我国当前课程实施中存在的一些问题及对策[J];教育理论与实践;2003年17期

5 石中英;本质主义、反本质主义与中国教育学研究[J];教育研究;2004年01期

6 张绍军,鲁雁飞;新型教学模式的创建:“以生为本”[J];教书育人;2005年26期

7 王凯;杨小微;;反思我国教学研究中的简单思维[J];课程.教材.教法;2005年12期

8 杨丽,陶月仙;论启发式教学模式的演变与发展[J];四川教育学院学报;2004年S1期

9 赵虹元;基础教育课程改革的文化学解读[J];商丘师范学院学报;2002年04期

10 沈小碚;教学组织形式研究的发展及其问题[J];西南师范大学学报(人文社会科学版);2003年01期

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 高天明;二十世纪我国教学方法变革研究[D];西北师范大学;2001年

2 郝志军;教学理论的实践品格[D];西北师范大学;2001年

3 侯怀银;20世纪上半叶中国教育学发展问题的反思[D];华东师范大学;2000年

4 王胜利;教育与中国社会主义社会的发展[D];天津师范大学;2003年

5 王兆t，

本文编号：696791