错误样例学习的研究及其教育启示

发布时间：2017-08-19 05:07

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【摘要】：错误样例学习是一种新的学习方式,是问题解决过程中包含一个或多个错误,要求学生发现、解释和改正的例题学习。国外近几年错误样例的研究和应用发展迅速,可分为兴起、发展和扩展三个阶段。常用的错误样例设计有四种类型。错误样例学习对我国教育科研、教师教学、学生学习和练习等方面都有借鉴意义。
【作者单位】： 辽宁师范大学;
【关键词】： 错误样例 学习 设计
【基金】：“高等学校博士学科点专项科研基金”项目,编号:20112136110001
【分类号】：G420
【正文快照】： 正确样例的学习作为传统的样例学习方法,可以减轻学生的认知负荷,提高学习效果,已经在问题解决和科学学习中广泛使用[1,2,3]。然而,学生在正确样例学习后,在理解概念和原理、寻找问题解决方法时,仍然会发生错误。错误是学习中重要的一部分,但这在传统学科教育中是被忽视的。

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 许德志;张奇;;碳氢共价键结构式正误样例组合的学习效果[J];心理科学;2011年02期

2 张奇,林洪新;四则混合运算规则的样例学习[J];心理学报;2005年06期

3 林洪新;张奇;;小学生代数运算规则的样例学习[J];心理学报;2007年02期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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7 许德志;张奇;;碳氢共价键结构式正误样例组合的学习效果[J];心理科学;2011年02期

8 林洪新;张奇;;小学生代数运算规则的样例学习[J];心理学报;2007年02期

9 张奇;赵弘;;算术应用题二重变异样例学习的迁移效果[J];心理学报;2008年04期

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中国博士学位论文全文数据库 前2条

1 赵弘;小学生算术应用题多重变异样例学习的迁移效果[D];辽宁师范大学;2007年

2 林洪新;初一学生数学运算样例中关键步骤的学习研究[D];辽宁师范大学;2009年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 王瑶;学习完整与不完整范文对小学生记叙文写作的促进作用[D];辽宁师范大学;2010年

2 许德志;碳氢共价键结构式正误样例组合的学习效果[D];辽宁师范大学;2010年

3 贺俊霞;变异性样例的表征对六年级学生认知负荷和迁移的影响[D];河南大学;2011年

4 兰伟彬;先前知识和样例变异性对不同类型样例学习的影响[D];宁波大学;2010年

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【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 邢强,莫雷;多重样例的变异性和编码对迁移影响的实验研究[J];心理科学;2005年06期

2 张奇,林洪新;四则混合运算规则的样例学习[J];心理学报;2005年06期

3 林洪新;张奇;;小学生代数运算规则的样例学习[J];心理学报;2007年02期

4 张奇;赵弘;;算术应用题二重变异样例学习的迁移效果[J];心理学报;2008年04期

【相似文献】

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中国博士学位论文全文数据库 前1条

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中国硕士学位论文全文数据库 前10条

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本文编号：698815