学生领导力发展的内涵及其策略

发布时间：2017-08-23 14:10

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【摘要】：当前学界对于教育领导力的研究主要集中在校长领导力方面,对教育中的主体——"学生"其领导力的发展较少关注。对学生领导力发展的研究是国际教育领导力理论研究和实践的新趋势。本文从学生领导力发展的研究意义开始,探究了学生领导力发展的内涵,阐述了影响学生领导力发展的学校、教师等教育教学因素,提出了在学校中促进学生领导力发展的三个主要策略。
【作者单位】： 上海社会科学院青少年研究所;
【关键词】： 学生领导力 领导力发展 发展策略
【分类号】：G455
【正文快照】： 目前全球都处于不断变化的环境之中,需要培养青少年适应变化的能力。《世界是平的》一书很好地诠释了社会发展变化给每个人带来的压力。人们常常处在困惑之中,环境的快速变化要求每个人不得不快速决策、自我领导。这要求每个参与竞争的个体尽早了解和接受领导力发展教育,并在

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本文编号：725460