从城市人际关系网络看薄弱学校的改造与发展

发布时间：2017-08-26 19:44

  本文关键词：从城市人际关系网络看薄弱学校的改造与发展

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【摘要】：薄弱学校生存的社会环境正经历"城市化进程"的加速发展,导致了传统"共同体"的瓦解,人与人之间的关系从亲密和谐走向孤立疏离。薄弱学校的发展需要各类"社会资本"的支撑,其中"人际关系"是一项重要的社会资本,它突出强调组织管理中人的因素。薄弱学校改造与发展的后期工作当实现从"物"的因素向"人"的因素转移,人际关系网络的建设将成为一种独特途径,具体包括"学校外部宏观社会关系网络的建设"和"学校内部微观人际互动模式的建设"两方面。
【作者单位】： 南京师范大学教育社会学研究中心;
【关键词】： 城市化 人际关系 薄弱学校 教育改革与发展
【基金】：江苏高校哲学社会科学重点研究基地重大项目“社会学视野下的中国教育改革研究” 国家青年基金项目“城市学校中的农民工子弟亚文化研究”[CAA060057]
【分类号】：G521
【正文快照】： 国家教育部早在1998年11月2日就曾发布了《关于加强大中城市薄弱学校建设,办好义务教育阶段每一所学校的若干意见》的通知(教基[1998]13号文件)。通知中明确提出:“各级教育行政部门、学校必须充分认识加强薄弱学校建设、办好义务教育阶段每一所学校的重要性和必要性,增强加

【共引文献】

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本文编号：742618