公共服务与治理理念下的区域教育信息化变革

发布时间：2017-08-30 08:23

  本文关键词：公共服务与治理理念下的区域教育信息化变革

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【摘要】：该文从教育行政部门、学校及社会公众的不同视角入手,分析各主体在区域教育信息化进程中遇到的问题与困难,提出以公共教育服务与教育治理理念为指导开展区域教育信息化工作的新思路,并明确了将信息技术作为面向公众的信息和服务传播渠道、将信息技术作为面向多元主体的沟通与绩效提升工具两条实践思路。
【作者单位】： 北京师范大学教育学部教育统计与测量研究所;中国教育科学研究院;中国教育技术协会;阆中市电化教育馆;
【关键词】： 教育服务 教育治理 区域 教育信息化
【基金】：国家社会科学基金(教育科学)“十二五”规划2011年度教育学一般课题“信息技术促进区域教育均衡发展的实证研究”(项目编号:BCA110020)
【分类号】：G434
【正文快照】： 引言2010年11月,美国制定并颁布了最新一轮的《美国2010国家教育技术计划(简称NETP)》明确指出:“信息技术对教育发展、提高质量具有革命性影响”[1]。“以信息化带动教育现代化”是面向信息时代我国教育改革和发展的重要战略决策之一。对信息化在教育发展中的作用与价值的认

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