课程研制视角下的美国《州际共同核心标准》评介
本文关键词:课程研制视角下的美国《州际共同核心标准》评介
【摘要】:随着教育和经济的全球化发展,美国基础教育开始了新一轮的课程改革,美国《州际共同核心标准》是其重要的标志,旨在使所有高中毕业生为将来的大学学习和今后就业做好准备。本文主要从研制背景、机制、主要内容和主要特色四个方面对该标准进行了介绍,以从课程研制的视角分析和解读这一标准,进而为我国的基础教育改革提供参考。
【作者单位】: 北京师范大学生命科学学院;
【关键词】: 课程研制 美国 州际共同核心标准 评介
【分类号】:G571.2
【正文快照】: 美国教育行政的最大特点是地方分权制,由地方控制教育,[1]各州有权独立地制定教育政策和教学标准。各州在基础教育各个学科教学内容和教学要求上,并无统一的标准,导致学生的学业表现参差不齐。这引起了美国社会各界对全美基础教育课程标准统一性的关注,为努力提高美国基础教
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