统合团体心理咨询改善大学生情绪的实验研究

发布时间：2017-09-02 22:24

  本文关键词：统合团体心理咨询改善大学生情绪的实验研究

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【摘要】：目的探讨统合团体心理咨询模式在非同质性群体情绪调控中的有效性。方法采用实验组与对照组前后测设计,选取情绪困扰大学生18名,运用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、自尊量表(SES)、容纳他人量表(AO)、自测健康评定量表(SRHMS)进行前后测。结果①在焦虑、抑郁、自尊、容纳他人及自测健康评定量表的正向情绪、心理症状与负向情绪维度上,实验组与对照组后测结果差异显著(P0.05);②在焦虑、抑郁、容纳他人及自测健康评定量表的正向情绪、心理症状与负向情绪维度上,实验组前后测结果差异显著(P0.05);③焦虑自评量表分、正向情绪分和心理症状与负向情绪分存在显著的组别与辅导的交互作用(F(2,16)=6.394,8.14,P0.05、F(1,17)=12.264,P0.01);自尊量表分存在显著的组别主效应(F(1,17)=6.59,P0.05);容纳他人量表分存在显著的组别与辅导的交互作用(F(1,16)=9.663,P0.05);容纳他人量表、正向情绪分和心理症状与负向情绪均存在显著的辅导主效应(F(1,17)=7.035,19.77,5.814,P0.05)。结论统合团体心理咨询模式在非同质性群体的情绪调控过程中,切实有效。
【作者单位】： 广州工商职业技术学院;广东交通职业技术学院;
【关键词】： 团体心理咨询 情绪调控 大学生 焦虑自评量表
【基金】：2009年度广东省高校思想政治教育立项课题(2009CZ033) 广州工商职业技术学院教研项目
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 情绪是个体的重要心理过程,它具有两极性、动力性、冲动性、过程性、转换性、矛盾性等特点,大学生正处于情绪发展的两极性与矛盾性并存的阶段,情绪不稳定性明显,常体验到焦虑、抑郁、自卑、愤怒、恐惧等不良情绪,直接影响其心身健康乃至学习生活。当前,对大学生情绪困扰的干预

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