国际教育规则与全球教育治理

发布时间：2017-09-08 15:32

  本文关键词：国际教育规则与全球教育治理

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【摘要】：国际教育规则是指各国在相关国际组织的制度框架下,基于相似的教育思想和理念,吸纳某些国家成功的教育实践经验,通过专家调研、议程起草、会议讨论和表决、条约签订等程序就某些特定的教育问题所达成的共识,包括体现了人类教育发展规律的理念、规范和评判各国教育实践的准则。我国要参与全球教育治理,首先必须知晓与熟谙已有的国际教育规则,在此基础上修订不合理的国际教育规则,并引领制定新的国际教育规则。
【作者单位】： 北京师范大学国际与比较教育研究院;
【关键词】： 国际教育规则 全球教育治理 教育宏观政策
【分类号】：G510
【正文快照】： 1862年,一个外国传教士将美国外交官惠顿的《国际法原理》译成中文,命题为《万国公法》。这部著作使国人初次认识国际规则,但却引来一些洋人的抱怨,法国代办哥士奇曾向美国公使蒲安臣宣称:“那个让中国人了解我们西方国际法秘密的人是谁?杀死他,绞死他;他将给我们带来无数的，

本文编号：814830