美、日开放教育资源考察与启示

发布时间：2017-09-10 15:40

  本文关键词：美、日开放教育资源考察与启示

  更多相关文章： 开放教育 开放课程 教育资源建设 课程质量 课程资源 教学资源 开放式 知识产权 精品课程建设 教学设计

【摘要】：正2011年,教育部在多年精品课程建设工作基础上启动了国家精品开放课程建设工作,旨在利用现代信息技术手段,加强优质教育资源建设、普及和共享,进一步提高高等教育质量,服务学习型社会建设。在开放课程和开放教育资源建设方面,美国是当前欧美乃至全球的典型代表;在亚洲,日本继美国之后,也成立了开放式课程同盟。美、日在开放教育资源建设和共享方面进行了多方面的探索,在大规模的、基于互联网的、数字化
【作者单位】： 央财经大学;教育部高等教育司;东南大学;
【关键词】： 开放教育 开放课程 教育资源建设 课程质量 课程资源 教学资源 开放式 知识产权 精品课程建设 教学设计
【分类号】：G434
【正文快照】： 2011年,教育部在多年精品课程建设工作基础上启动了国家精品开放课程建设工作,旨在利用现代信息技术手段,加强优质教育资源建设、普及和共享,进一步提高高等教育质量,服务学习型社会建设。在开放课程和开放教育资源建设方面,美国是当前欧美乃至全球的典型代表;在亚洲,日本继

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本文编号：825131