财政分权下的义务教育均衡发展再探讨

发布时间：2017-09-11 03:31

  本文关键词：财政分权下的义务教育均衡发展再探讨

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【摘要】：义务教育的均衡发展必须要有相应的公共财政加以保障。除了区域性的不均衡外,我国的义务教育不均衡发展还表现在是城乡之间的不均衡发展和进城农民工子女难以享受到同等质量的义务教育。在财政高度自主的"分灶吃饭"的体制下,按照财权与事权大体一致的原则,有利于较好地解决同一区域内城乡义务教育差别的问题和外来农民工子女教育问题。
【作者单位】： 中山大学中国公共管理研究中心、政治与公共事务管理学院;中国人民大学公共管理学院;
【关键词】： 义务教育 财政分权 公共财政 转移支付 公共服务均等化
【分类号】：G522.3
【正文快照】： 一、DlJ青推进义务教育均衡发展，既是实施科教兴国、振兴中华民族的一项基础性战略工程，，也是各级政府必须为民众提供的一项最基本的公共服务。党的“十八大”报告要求均衡发展九年义务教育，促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，并积极

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本文编号：828387