品格与品格教育:概念、视角和基

发布时间：2017-09-11 04:16

  本文关键词：品格与品格教育:概念、视角和基础——当代西方品格教育理论研究

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【摘要】：品格及品格教育的探讨呈现出极为广阔的视角,这些视角的合理性是值得我们认真对待的,我们应当从这些视角中找到并确立品格及品格教育统一的基础,并以此来促进品格及品格教育理论的发展。
【作者单位】： 湖州师范学院社会发展学院;
【关键词】： 品格 德性 品格教育
【基金】：国家哲学社会科学基金项目(07BZX049) 上海市哲学社会科学规划项目(2009XAL001) 湖州师范学院校级科研项目(KX28007)
【分类号】：G410
【正文快照】： 道德教育理论的探讨必定会是多样化的、复杂的,甚至是对立互竞的。“任何一种道德教育观点和思想都是源于一种特定的伦理学理论的”[1],伦理理论的多样性差异性使得道德教育的探讨有着极为广阔而不同的视角。然而,当前道德教育却呈现出一个令人瞩目的现象:品格教育成为当前道

【共引文献】

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8 崔欣

本文编号：828563