大学生自我同一性与未来时间洞察力的关系研究
本文关键词:大学生自我同一性与未来时间洞察力的关系研究
【摘要】:探讨大学生自我同一性与未来时间洞察力的关系。使用"自我同一性测试量表"和"大学生未来时间洞察力问卷",随机整群抽取216名大学生进行调查。结果表明:大学生自我同一性与未来时间洞察力各维度显著相关;自我同一性影响大学生未来时间洞察力。结论认为,自我同一性与未来时间洞察力密切相关,自我同一性对未来时间洞察力有一定的预测力。
【作者单位】: 钦州学院教育学院;
【关键词】: 大学生 自我同一性 未来时间洞察力
【基金】:钦州学院校级科研项目研究的阶段性成果。项目编号:2010XJKY—35C
【分类号】:B844.2
【正文快照】: 自我同一性是艾里克森(Erikson)的人格发展阶段论中的核心概念,他认为自我同一性是一种发展结构[1]。而马西亚(Marcia),认为自我同一性形成是人格发展的重要事件,它标志着儿童期的结束和成年期的开始[2]。阿尔伯特(Albert)认为时间延展自我的概念强调了不同时间段的自我表征
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本文编号:828688
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