在线辅导的策略:辅导教师教学维度的能力

发布时间：2017-09-12 10:21

  本文关键词：在线辅导的策略:辅导教师教学维度的能力

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【摘要】：在线辅导正在形成一种新的教学法,辅导教师掌握在线辅导的策略与技能是有效开展在线辅导的关键因素。该文旨在探讨在线辅导的核心策略与技能,并用实例介绍这些策略与技能在在线辅导中的应用。文章分为六部分,第一部分介绍辅导教师从教学法的角度掌握在线辅导策略的重要性,阐述为了促进学习者学习,辅导教师应具备四类核心策略的能力。第二、三、四、五部分分别阐述在线辅导中的四类核心策略:激励、聆听、提问和反馈。第六部分介绍辅导策略在网络课程中的应用案例。希望该文能够为远程教育和混合学习中教师的在线辅导提供策略和方法指导。
【作者单位】： 北京师范大学远程教育研究中心;
【关键词】： 在线辅导 策略 教学法
【分类号】：G434
【正文快照】： 传统面授教学中,教师的主要职责是知识传授以及为学习者提供学术指导。而在远程学习环境中,由于教与学的时空分离,学习者将面临更多的困难,包括:管理困难、教学困难、技术困难、心理困难等。因而,在在线辅导中辅导教师要承担多个维度的职责,包括管理维度、教学维度、技术维度

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本文编号：836647