小组工作在大学生自我认同中的作用——以s大学“金色阳光自我成长小组”为例

发布时间：2017-09-13 20:02

  本文关键词：小组工作在大学生自我认同中的作用——以s大学“金色阳光自我成长小组”为例

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【摘要】：社小组工作作为社会工作专业方法之一,在小组成员认识自我、展现自我、完善自我等方面具有一定优势。文章以s大学"金色阳光自我成长小组"的实践为基础,探讨和研究小组工作在大学生自我认同中的作用,以期逐步提高大学生的自我认同感。
【作者单位】： 沈阳师范大学社会学学院;
【关键词】： 小组工作 大学生 自我认同
【基金】：沈阳师范大学学生科研项目“试用小组工作提升大学生自我认同(2011年度)阶段成果
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 常有大学生对自我的认同程度偏低,缺乏自信和勇气,从而放弃表现自己、锻炼自己的机会。2011年,笔者作为小组工作者,在s大学内成立了“金色阳光自我成长小组”。围绕大学生自我认同的若干方面设计相应的小组活动,以期提升大学生的自我认同。一年下来,我们发现,小组工作对提升

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