关于新时期高校实验教师心理冲突的研究

发布时间：2017-09-14 01:48

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【摘要】：实验教师是实验教学和管理的中坚力量,他们的工作热情和综合素质直接关系到实验教学的质量和实验室管理工作的顺利展开。通过对实验教师的心理冲突的剖析,对如何提高实验教师的业务素质和工作热情提出了一些可行的解决方法。
【作者单位】： 南京信息工程大学计算机与软件学院;南京信息工程大学经济管理学院;南京信息工程大学设备处;
【关键词】： 实验教师 心理冲突 业务素质
【分类号】：G443
【正文快照】： 实践教学是新时期高等学校重要的教学环节,它对培养学生的实践能力、引导学生掌握正确的思维方法,提高综合性分析问题与解决的能力、培养学生的创新精神都起着极其重要的作用。实验教学的基地就是各类实验室。实验教学是高校教学环节中一个极为重要的内容。实验室队伍是实验

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