贵州省大学生心理韧性发展特点的研究

发布时间：2017-09-14 11:30

  本文关键词：贵州省大学生心理韧性发展特点的研究

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【摘要】：选取354名在校大学生为调查对象,采用"心理韧性问卷",考察了大学生心理韧性的性别差异、年级特点、是否独生子女类型和城乡类型差异。结果表明:(1)男大学生在情绪控制上显著高于女大学生,而女大学生在人际协助上显著高于男大学生;(2)大学生在心理韧性上年级差异显著,大四学生在目标专注、积极认知、家庭支持、人际协助、个人力和支持力上显著低于大一、大二和大三学生;(3)独生子女大学生在目标专注、积极认知、个人力和支持力上,显著低于非独生子女大学生;(4)农村大学生在目标专注、积极认知、情绪控制、人际协助、个人力和支持力上显著高于城镇少数民族大学生。
【作者单位】： 贵州师范大学党委组织部;贵州师范大学教育科学学院;
【关键词】： 大学生 心理健康教育 心理韧性 发展
【基金】：贵州省教育厅高校人文社科项目(11ZC163)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 1引言心理韧性(resilience)是指个人面对生活逆境、创伤、悲剧、威胁或其他生活重大压力时的良好适应[1]。它意味着面对生活压力和挫折的“反弹能力”,是积极心理学的研究热点。目前,国外对心理韧性的概念界定主要存在三种观点:(1)Masten等认为心理韧性是个体经历高危后的积极

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：849766