大学生感恩状况及其与应对方式、领悟社会支持的关系

发布时间：2017-09-18 09:38

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【摘要】：目的了解大学生感恩状况及其与应对方式、领悟社会支持的关系,为开展心理健康教育提供依据。方法采用感恩问卷(GQ-6)的中文修订版、简易应对方式问卷、领悟社会支持量表,对湖北省某高校162名大学本科生进行问卷调查。结果大学生感恩倾向较为强烈;男生得分显著低于女生(t=-2.65,P0.01);感恩与积极应对方式、领悟社会支持均显著正相关(r=0.35,0.41,P0.01),积极应对方式与领悟社会支持显著正相关(r=0.41,P0.05);其它支持和积极应对对感恩的预测力达到了显著水平(β=0.294,0.231,P0.01)。结论大学生感恩倾向较为强烈,存在显著的性别差异,感恩、应对方式、领悟社会支持显著正相关,其中其它支持和积极应对对感恩有正向预测作用。
【作者单位】： 湖北科技学院;中央民族大学;咸宁学院学工处;华南理工大学广州学院;
【关键词】： 大学生 感恩 应对方式 领悟社会支持
【基金】：湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2012Q037)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 随着积极心理学思潮的兴起,近年来感恩逐渐成为心理学研究的热点。感恩是指个体用感激情绪了解或回应因他人的恩惠/帮助而使自己获得积极经验或结果的一种人格特质[1]。Wood等人研究结果表明,感恩个体在面临风险情境时表现出更多的积极应对评价,同时采用更多的积极应对策略,

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