促进教与学的考试与评价——学校教学常规考试的分析与思考

发布时间：2017-09-18 07:26

  本文关键词：促进教与学的考试与评价——学校教学常规考试的分析与思考

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【摘要】：学校教学中的常规考试是教学评价的一种方法和手段,目的在于适时了解学生的学习状态,诊断学生在知识、技能和品德等方面的变化。通过对常规考试的分析,学校和教师可以从某个侧面对学生的学习水平和教师的教学水平进行评价,以此促进教与学的发展。本文以上海市初中毕业统一学业考试中的物理和化学试卷为例,对学校教学中的常规考试进行探讨。
【作者单位】： 上海市教育考试院招生考试研究所;上海市教育考试院自学考试办公室;
【关键词】： 学校教学常规考试 试卷分析 信度 效度 难度
【分类号】：G420
【正文快照】： 教学评价是以课程标准为依据,运用恰当的、有效的工具和途径,系统收集学生参与各学科教学活动所获得的身心发展的信息和证据,并对其发展水平进行价值判断的过程。[1]学校教学中,常规考试是教学评价的一种方法和手段,尽管它所能获取的信息只是学校课程目标和人的素质能力中相

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