试析高校青年女教师心理资本的提升

发布时间：2017-09-19 08:51

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【摘要】：心理资本是个体一般积极性的核心心理要素,是促进个体成长和工作绩效提升的心理资源。当今高校青年女教师由于工作压力大,在适应性、抑郁、心理承受力等方面存在一定的心理问题。为促进身心健康发展,青年女教师需要从自我效能感、希望、乐观、坚韧性四方面提升心理资本,从而提高教育教学工作的效率。
【作者单位】： 洛阳师范学院教育科学学院;
【关键词】： 心理资本 青年女教师 高校
【分类号】：G443
【正文快照】： 一、心理资本内涵心理资本(psychological capital)概念最早是由美国管理学会前主席路桑斯教授在研究经济资本、人力资本、社会资本等概念的基础上,从积极心理学和积极组织行为学的视角提出的。心理资本是个体一般积极性的核心心理要素,具体表现为符合积极组织行为标准的心理

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本文编号：880690