大学生网络自我表露与现实自我表露的比较研究
本文关键词:大学生网络自我表露与现实自我表露的比较研究
【摘要】:以上海市高校555名大学生为被试,通过问卷调查,比较大学生网络自我表露和现实自我表露的异同,结果表明:大学生在网络情境中兴趣与快乐表露、观点与评价表露性别差异显著,在现实情境中失望与痛苦表露、兴趣与快乐表露、自我表露总分性别差异显著;无论是网络情境还是现实情境,大学生自我表露总分、失望与痛苦表露、不满与愤怒表露、观点与评价表露的年级差异均显著,兴趣与快乐表露的文理科差异显著。大学生现实自我表露显著多于网络自我表露,网络自我表露是现实自我表露的延伸和有益补充。
【作者单位】: 东华大学学生处;
【关键词】: 大学生 网络自我表露 现实自我表露
【分类号】:B844.2
【正文快照】: 随着互联网技术的普及,网络打破了人们交往的时空限制,以计算机为媒介的交流变得普及化。借助网络(如电子邮件、论坛、博客、QQ、MSN)进行非面对面的以文字和网络符号为载体向他人表达内』自情绪情感体验或态度观点的网络自我表露已成为当代大学生业余生活的重要组成部分。
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