在动态平衡中实现兼容并存——教育平等与教育效率关系再探

发布时间：2017-09-29 02:23

  本文关键词：在动态平衡中实现兼容并存——教育平等与教育效率关系再探

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【摘要】：教育平等应体现为主体在教育过程中受教育权利的平等。追求教育平等应充分考虑特定时期的经济社会发展状况和现实条件,正确把握其与教育公平的关系。教育平等与教育效率除了存在静态的相互对立和局部的矛盾冲突外,还存在着自我动态平衡和宏观的有机统一。发展教育事业应当坚持科学发展观,注意在动态平衡中实现教育平等与教育效率的兼容并存。
【作者单位】： 北京大学教育学院;泰州师范高等专科学校;
【关键词】： 教育平等 教育效率 动态平衡 兼容并存
【分类号】：G521
【正文快照】： 教育平等与教育效率两者之间的关系是各国教育发展中较难处理的一个两难关系,已经并将继续引发国内外专家学者们的热议。在我国,随着促进教育平等、提高教育效率成为构建社会主义和谐社会及教育公平的主要内容和重要手段,进一步深刻认识教育平等和教育效率的内涵,科学把握教

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本文编号：939457