机动车驾驶员考试移动学习资源的设计

发布时间：2017-09-29 04:02

  本文关键词：机动车驾驶员考试移动学习资源的设计

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【摘要】：近年来，移动通信技术快速发展，移动设备的智能程度越来越高，功能愈加丰富。移动设备的灵活性和移动性，使人们在许多场合下进行学习成为了可能性。移动设备的功能更加丰富，移动设备系统也变的更加智能，再结合日趋完善的无线网络技术，移动设备正在逐渐成为人们学习的一个快捷工具。移动学习片状化、移动性的特点，特别适合组织短时间、小容量和小范围内的学习，所以机动车驾驶员考试的部分内容是适合移动学习的。 本论文对移动学习的特点以及相关的设计原则进行了深入的研究，分析了当前驾考软件中存在的问题，并对其进行了修正改进。以解决这些存在的问题为出发点，结合学习内容特点以及成人学习的特点，将移动学习理论与实践相结合，对机动车驾驶员考试内容进行了移动学习教学设计。根据其教学设计，以手机为终端，尝试进行了移动学习软件的开发，，为将来在移动学习实践上进行探索提供了参考。
【关键词】：移动学习 资源设计 驾照考试
【学位授予单位】：河北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：G434
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 第1章 引言10-17
• 1.1 研究背景10-14
• 1.1.1 问题的提出10-11
• 1.1.2 移动学习11-12
• 1.1.3 机动车驾驶员考试12
• 1.1.4 机动车驾驶员考试与移动学习的契合点12-13
• 1.1.5 移动设备的普及和发展13-14
• 1.2 研究目的及意义14
• 1.2.1 研究目的14
• 1.2.2 研究意义14
• 1.3 研究内容和方法14-15
• 1.3.1 研究内容14
• 1.3.2 研究方法14-15
• 1.4 相关术语界定15-17
• 1.4.1 机动车驾驶员考试15
• 1.4.2 移动学习15-16
• 1.4.3 移动学习资源16-17
• 第2章 机动车驾驶员考试资源与移动学习的研究现状17-23
• 2.1 机动车驾驶员考试资源的研究现状17-18
• 2.1.1 文献方面17
• 2.1.2 软件方面17-18
• 2.2 移动学习研究现状18-22
• 2.2.1 国外研究现状18-19
• 2.2.2 国内研究现状19-22
• 2.3 适合于机动车驾驶员考试的移动学习的研究现状22-23
• 第3章 机动车驾驶员考试移动学习资源设计前期分析23-30
• 3.1 学习需求分析23-24
• 3.2 学习者分析24-26
• 3.2.1 一般特征分析24-25
• 3.2.2 学习动机分析25
• 3.2.3 成人学习特征的分析25-26
• 3.3 学习内容分析26-30
• 3.3.1 陈述性知识28
• 3.3.2 程序性知识28-30
• 第4章 机动车驾驶员考试移动学习资源的设计30-48
• 4.1 移动学习资源设计的相关学习理论30-35
• 4.1.1 成人学习理论30-31
• 4.1.2 自主学习理论31-32
• 4.1.3 移动学习理论32-35
• 4.2 机动车驾驶员考试移动学习资源的设计开发原则35-38
• 4.2.1 机动车驾驶员考试移动学习资源设计开发总原则35-36
• 4.2.2 机动车驾驶员考试移动学习资源界面和交互设计开发原则36-38
• 4.3 机动车驾驶员考试移动学习资源的设计38-48
• 4.3.1 科目一模块的设计38-44
• 4.3.2 科目二模块的设计44-48
• 第5章 机动车驾驶员考试移动学习资源开发48-61
• 5.1 系统的选择48-50
• 5.1.1 Android系统的简介48
• 5.1.2 Android系统的优势48-50
• 5.2 在Windows下搭建Eclipse Android 开发环境50-53
• 5.2.1 相关软件的介绍50
• 5.2.2 搭建Eclipse Java开发环境50-51
• 5.2.3 配置Eclipse Java开发环境51-53
• 5.3 素材的搜集53
• 5.4 部分模块开发53-59
• 5.4.1 科目一模块的开发53-54
• 5.4.2 科目二模块的开发54-59
• 5.5 模块开发遇到的问题59-61
• 第6章 结论和展望61-62
• 6.1 本研究的结论61
• 6.2 本研究的不足61
• 6.3 展望61-62
• 参考文献62-64
• 附录 1 机动车驾驶员移动学习调查问卷问卷64-66
• 附录 2 机动车驾驶员访谈提纲66-67
• 致谢67-68
• 攻读学位期间取得的科研成果68

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

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中国博士学位论文全文数据库 前1条

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本文编号：939824