初中学生的内隐职业性别刻板印象

发布时间：2017-10-07 00:09

  本文关键词：初中学生的内隐职业性别刻板印象

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【摘要】：为了解职业性别偏差的发展阶段,本研究分别采用内隐联想测验(IAT)和刻板解释偏差(SEB)两种方法考察了初中生的内隐职业性别刻板印象。结果表明,初中阶段的学生已经普遍具有内隐职业性别刻板印象。他们对男性和女性所从事的职业认识符合传统的职业性别分工,IAT和SEB这两种方法得到的结果具有一致性。
【作者单位】： 北京大学心理学系;
【关键词】： 职业性别刻板印象 内隐联想测验 刻板解释偏差 初中生
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 性别刻板印象(gender stereotype)指人们对男性和女性“应当”具有的特定行为特征的相对稳固的信念,是特定社会或群体按照男女性别规定的不同行为模式[1]。职业性别刻板印象(OccupationalGender Stereotype)是性别刻板印象的重要内容之一,是指人们根据性别将职业进行分类而形

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 于泳红;大学生内隐职业偏见和内隐职业性别刻板印象研究[J];心理科学;2003年04期

2 邹庆宇;姜月;;内隐刻板印象研究方法进展[J];心理科学;2006年02期

3 连淑芳;社会调节对内隐刻板印象的影响研究[J];心理科学;2004年05期

4 胡志海;大学生职业性别刻板印象的内隐研究[J];心理科学;2005年05期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 石慧;;职业教育:传统择业观下的式微[J];前沿;2007年02期

2 佐斌;刘fE;;基于IAT和SEB的内隐性别刻板印象研究[J];心理发展与教育;2006年04期

3 胡志海,梁宁建,徐维东;职业刻板印象及其影响因素研究[J];心理科学;2004年03期

4 张智勇;刘江娜;;基于职业的内隐年龄偏见[J];应用心理学;2006年03期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 于泳红;职业生涯决策整合模型研究[D];华东师范大学;2004年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

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2 程利娜;反馈和责任对内隐职业刻板印象影响的研究[D];河南大学;2006年

3 邹庆宇;地域刻板印象的研究[D];华东师范大学;2006年

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5 季素萍;大学生就业中性别歧视：现象及影响因素[D];南京理工大学;2006年

6 刘fE;青少年儿童性别刻板印象的结构及其发展[D];华中师范大学;2007年

7 徐文婕;大学生对老年人外显态度和内隐态度的测量与比较[D];郑州大学;2007年

8 姜晓琳;高职院校大学生性别角色与成就动机、职业性别刻板印象的关系[D];山东师范大学;2007年

9 孙卓;职业性别的内隐刻板印象研究[D];河南大学;2007年

10 李梦丽;中小学生数学内隐态度的发展研究[D];天津师范大学;2007年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 吴廷俊,郑s，

本文编号：985785