大学生世故性、自我表露和知识共享的关系

发布时间：2017-10-07 20:34

  本文关键词：大学生世故性、自我表露和知识共享的关系

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【摘要】：目的探讨大学生世故性、自我表露和知识共享的关系。方法采用成人马基雅维利主义量表(Mach-IV)、自我表露指数量表和知识共享评估量表对187名在校大学生进行测量。结果①大学生世故性、自我表露和知识共享的性别差异显著(t=3.886,4.284;P0.001;t知识共享=2.924,P0.01),文理科差异不显著;②大学生世故性、自我表露和知识共享三者之间呈显著相关(P0.05或P0.01);③自我表露在大学生世故性和知识共享之间起到了部分中介效应,中介效应比率为11.93%。结论大学生世故性、自我表露和知识共享三者密切相关,世故性可以通过自我表露的行为来影响知识共享的行为。
【作者单位】： 郑州大学教育系(郑州);
【关键词】： 自我表露 世故性 知识共享 大学生
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 根据卡特尔的特质理论,世故性是16种人格根源特质之一[1]。研究认为,世故性主要表现为应付社会环境的能力,是一种社会智能,称之为马基雅维利智能[2]。本文将马基雅维利主义称为世故性。和认为马基雅维利主义是“提倡自我利益、欺骗和操纵的人际间战略”[3]。其只重视自己的实

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本文编号：989934