专业品性在农村教师专业发展中的价值思考

发布时间：2017-10-08 22:12

  本文关键词：专业品性在农村教师专业发展中的价值思考

  更多相关文章： 农村教师 专业品性 发展

【摘要】：教师的专业品性是教师专业自主性、专业素养及专业精神的集中体现。它不仅是教师的立足之本,也是教师专业发展的有效路径。但目前,农村教师的专业品性提升因各种原因而被阻断。要拓展农村教师的发展观,就应立足于教师的专业品性,以专业精神为核心,注重专业自主意识和自主发展能力,建构农村教师的专业素养,从而真正实现农村教师专业品性的可持续发展。
【作者单位】： 浙江省台州学院教师教育学院;
【关键词】： 农村教师 专业品性 发展
【基金】：浙江省哲学社会科学规划课题《教育均衡背景下农村义务教育教师发展现状及模式探究》(课题编号:10CGJY08YB)的阶段性成果
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 农村教师的专业发展水平直接影响着农村学校和基础教育的发展。在追求教育均衡的背景下,为了提高农村教育质量,提升农村教师的专业水平已经成为当下关注的焦点。因此,如何立足农村教师的专业品性,寻求农村教师专业发展的合理路径,有效地提高其专业素养,促进农村教师专业的可

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 张培;;让教师诗意地栖居在教育中[J];教育理论与实践;2006年13期

中国硕士学位论文全文数据库 前4条

1 徐智;中小学教师教学反思研究[D];广西师范大学;2005年

2 席风;外语教学中人文教育探析[D];山东师范大学;2008年

3 郑玉;在快乐中学习和创造[D];广西师范大学;2008年

4 韦东;中学教师职业生涯管理研究[D];广西师范大学;2008年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 朱新卓;专业:教师生存状态与教育问题的一个分析视角——兼答教师职业为什么要专业化[J];教育理论与实践;2004年05期

2 姚静;论教师专业自主权的缺失与回归[J];课程.教材.教法;2005年06期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 满海峰,姜玉莲,解月光;行动学习法在农村教师信息素养发展中的应用策略探讨[J];教育理论与实践;2005年22期

2 杨宏伟;;农村教师如何有效参与外出培训[J];中国农村教育;2005年Z1期

3 应杭军;;努力提升农村教师与学生的生活质量[J];福建论坛(社科教育版);2006年04期

4 周宏;王仕松;;浅析制约我国农村教师专业化的客观原因[J];成都教育学院学报;2006年06期

5 杜萍;;农村教师的生活世界:教师问题研究的新视野[J];当代教育科学;2006年23期

6 黎雯;吴霞飞;;从学生的视角看农村教师的专业发展[J];贵州工业大学学报(社会科学版);2006年05期

7 王瑞;;自主发展:农村教师专业发展的有效途径[J];甘肃教育;2008年12期

8 陆卫国;;试论农村教师在课程资源开发中的发展[J];中国成人教育;2008年11期

9 陆水东;;农村教师继续教育经费的困境、成因与对策[J];教育与职业;2008年35期

10 王约才;;健康是“乐业”的前提[J];教育;2009年09期

中国重要会议论文全文数据库 前9条

1 郭桂周;于海波;孟昭辉;;美国农村义务教育教师短缺困境及其补充策略[A];城乡教育一体化与教育制度创新——2011年农村教育国际学术研讨会论文集[C];2011年

2 邓泽军;;渝东南民族地区农村教师专业发展的调查与思考[A];城乡教育一体化与教育制度创新——2011年农村教育国际学术研讨会论文集[C];2011年

3 张源源;邬志辉;;美国HTS学校教师发展的措施及其对我国的启示[A];2010年农村教育高端学术论坛论文集[C];2010年

4 李伯玲;袁桂林;谢李雪;;县域教师专业化发展困境及其破解——Y县的个案[A];2010年农村教育高端学术论坛论文集[C];2010年

5 任年基;;论韩国城乡学校中教师轮岗体系的问题与任务(英文)[A];城乡教育一体化与教育制度创新——2011年农村教育国际学术研讨会论文集[C];2011年

6 褚宏启;;教育制度改革与城乡教育一体化——打破城乡教育二元结构的制度瓶颈[A];城乡教育一体化与教育制度创新——2011年农村教育国际学术研讨会论文集[C];2011年

7 范先佐;付卫东;;义务教育均衡发展与省级统筹[A];城乡教育一体化与教育制度创新——2011年农村教育国际学术研讨会论文集[C];2011年

8 张旺;郭喜永;丁娟;;县域城乡义务教育一体化问题研究——以T县为例[A];城乡教育一体化与教育制度创新——2011年农村教育国际学术研讨会论文集[C];2011年

9 马青;焦岩岩;;省域城乡义务教育师资均衡发展的机制设计[A];城乡教育一体化与教育制度创新——2011年农村教育国际学术研讨会论文集[C];2011年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 记者 吴晶;农村教师近千万,学历待遇均偏低[N];新华每日电讯;2008年

2 蒋厚泉;吉首市加快推进农村教师公转房建设进程[N];团结报;2008年

3 记者 岳德亮;浙江农村教师享受“特殊津贴”[N];新华每日电讯;2008年

4 记者 翟帆;提高待遇让农村教师安心从教[N];中国教育报;2009年

5 刘方岱;送课下乡可贵 送课进城亦妙[N];农民日报;2009年

6 记者 龙超凡;福建五年内轮训所有农村教师[N];中国教育报;2009年

7 记者 谈洁　实习生 刘欢欢;5000大学生争当3000农村教师[N];南京日报;2009年

8 王晓龙　张光奇;农村教师住房难不容忽视[N];人民政协报;2009年

9 记者 叶小静;“领雁工程”：农村教师振翅飞[N];温州日报;2009年

10 记者 蒋贵友;农村教师安居敬业[N];云南日报;2009年

中国博士学位论文全文数据库 前6条

1 孙颖;从自在到自觉[D];东北师范大学;2011年

2 冯大鸣;处境变迁与文化回应[D];华东师范大学;2008年

3 弋文武;农村教师学习问题研究[D];西北师范大学;2008年

4 赵健;网络环境下城乡互动教师学习共同体构建与运行研究[D];西北师范大学;2011年

5 张源源;义务教育教师职业城乡分层问题研究[D];东北师范大学;2011年

6 于兴国;转型期中国教师教育政策研究[D];东北师范大学;2010年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 陈允波;农村教师供给政策比较研究[D];广西师范学院;2011年

2 傅能荣;美国农村教师政策的历史发展与改革研究[D];福建师范大学;2010年

3 郭正;农村教师流动意愿的家庭因素研究[D];东北师范大学;2011年

4 王建立;社会转型时期农村教师身份认同研究[D];南京师范大学;2011年

5 张世辉;农村教师补充与退出的内在动力机制的研究[D];西南大学;2010年

6 孙雪荧;美国农村教师培养计划研究[D];东北师范大学;2010年

7 李荣晓;云南省义务教育阶段农村教师社会福利研究[D];云南财经大学;2011年

8 王永奎;知识冲突与消解：农村教师培训改进研究[D];安徽师范大学;2011年

9 齐治华;农村教师在应用现代化教育手段中存在的问题及对策研究[D];内蒙古师范大学;2011年

10 赵四鸿;西北地区农村教师培训模式与对策研究[D];陕西师范大学;2011年

，

本文编号：996525