师德的实质与教师的人格建构

发布时间：2018-11-20 07:21

【摘要】：正中国古代社会最重官员、教师、医生的道德,认为这三种人是社会道德的引领者。要想真正理解中国社会的历史、文化、道德、政治的变迁,就必须要了解政治道德的遗产——官德;要想使人成为人,学会做人,懂得天伦与人伦、仁民爱物、尊老孝亲,就必须重视教化,孔子的教育思想尤其珍贵;现代教育不仅把"人"作为教育对象,而且将"人"当作教育的核心,一切从"人"出发,一切为了"人"的发展,都告诉我们重视师德的
[Abstract]:The morality of the most important officials, teachers and doctors in ancient Chinese society holds that these three kinds of people are the leaders of social morality. In order to truly understand the history, culture, morality and political changes of Chinese society, we must understand the legacy of political morality-official morality; In order to make people become people, learn to be a man, understand the nature of human relations and human relations, benevolence and love of the people, respect for the elderly and filial piety, we must attach importance to education, Confucius' educational thought is particularly valuable; Modern education not only regards "human" as the object of education, but also regards "human" as the core of education.
【作者单位】： 同济大学马克思主义学院;
【分类号】：G451.6

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 邵龙宝;;儒的源起与真意——“小人儒”如何跃升为“君子儒”[J];晋阳学刊;2012年02期

【共引文献】

相关期刊论文 前1条

1 邵龙宝;;师德的实质与教师的人格建构[J];西南民族大学学报(人文社会科学版);2014年08期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 项阳;;爱上三种人[J];江苏教育研究;2012年14期

2 楚奇;;读书要做 “三种人”[J];中国职工教育;2013年21期

3 葛广智;认清会议中三种起不同作用的人[J];办公室业务;1996年04期

4 叶延滨;;快乐的心[J];青苹果;2014年07期

5 马明龙;;生命中的三种人[J];小作家选刊;2006年02期

6 蔡成;;生命中的三种人[J];青年博览;2007年19期

7 蔡成;;生命中的三种人[J];北方人(悦读);2007年12期

8 和仁;;巧妙用好“三种人”[J];医药保健杂志;2008年01期

9 马明龙;;生命中的三种人[J];老年教育(长者家园);2009年11期

10 ;并非戏言[J];师道;2010年01期

相关重要报纸文章 前10条

1 通讯员 张继成;确山局严把“三种人”入口关[N];中国电力报;2006年

2 聂晓民;经营低价航空的三种人[N];中国旅游报;2006年

3 盛宣;就是不能让“三种人”吃亏[N];常州日报;2007年

4 高利;想健康长寿别做三种人[N];卫生与生活报;2006年

5 于林波 记者 毕强 杨衍伟;“三种人”撑起农村一片天[N];黑龙江日报;2000年

6 砚山县计划生育局 周建富;明白“三个谁” 做好“三种人”[N];云南日报;2014年

7 记者 曾晓蓉 通讯员 周泽宇;具备七种素质 学做三种人[N];湘潭日报;2014年

8 陈良栋;班组长应学会当“三种人”[N];中国矿业报;2014年

9 显舟;乐评“三种人”[N];音乐周报;2003年

10 73071部队政治部 王治兵;为官莫当“三种人”[N];解放军报;2013年

，

本文编号：2344227