多媒体技术在中专外语听说教学中的应用

发布时间：2020-07-01 18:21

【摘要】：英语听说教学是英语教学中的重要一环,如何优化英语听说教学、提高听说能力一直是教学实践中急需解决的问题。多媒体教学技术的发展为这个课题的解决提供了一个新的途径。首先,本文阐述了多媒体辅助教学的相关理论和如何用多媒体辅助中专英语听说教学。随后,本文从教学的角度,运用实证研究的方法,对如何将多媒体技术运用于英语听说教学以及如何运用多媒体技术促进听说教学进行了探讨。通过理论分析、实验及调查研究,笔者发现多媒体技术确实能够优化英语听力课堂教学,对学生英语听说能力的提高有很好的促进作用。根据实验调查研究的结果,本文对如何优化多媒体技术在中专英语听说教学中的应用,提出了自己的建议。
【学位授予单位】：东北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2005
【分类号】：H319;G434

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 李峗;;建构主义指导下的大学英语听说教学个案研究[J];陕西教育(高教版);2011年06期

2 邵小平;;高职院校专门用途英语听说教学初探[J];鄂州大学学报;2011年03期

3 张悦嘉;;谈生本教育理论指导下的高中英语听说教学[J];现代阅读(教育版);2011年08期

4 张凤敏;;中专英语教学与学生能力的培养[J];考试周刊;2011年51期

5 张媛媛;;英文电影在高职英语听说教学中的作用[J];考试周刊;2011年56期

6 于晓红;;多媒体——英语听说教学的翅膀[J];新课程学习(中);2011年07期

7 李金富;;对加强农村中学英语听说教学必要性的思考[J];新课程研究(上旬刊);2011年08期

8 周小春;;形成性评价方法在英语听说教学中的应用探讨[J];吉林省教育学院学报(学科版);2011年06期

9 于洁;;如何利用影视英语促进大学英语听说教学[J];佳木斯教育学院学报;2011年04期

10 张姚尧;;浅析留学生听说教学中“视听法”的运用[J];青年文学家;2011年13期

相关会议论文 前6条

1 刘巍;;中文电影在对外汉语听说教学中的应用[A];语言与文化研究（第六辑）[C];2010年

2 李宇庄;梁红梅;叶邵宁;;网络与课堂有效结合的大学英语双主听说教学模式初探[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年

3 赖广祥;;整合网络资源,培养学生思维能力课型举隅[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年

4 游长松;杨艳;;基于计算机的大学英语听说教学探索[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年

5 赖广祥;;整合网络资源,培养学生思维能力课型举隅[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（江西卷）[C];2010年

6 高伟华;刘艳丽;朱丹;;新形势下大学生英语听说能力培养模式的研究[A];第八届沈阳科学学术年会论文集[C];2011年

相关重要报纸文章 前10条

1 唐明霞;听说教学提高英语交际能力[N];中国图书商报;2003年

2 梁建卫（作者单位：华北机电工业学校）;综合改革提高实效[N];光明日报;2000年

3 兰州职业技术学院 宋晓燕;高职英语教学中的听与说[N];甘肃日报;2009年

4 贵州省黔西县中坪中学 王俊尧;初中英语语法教学刍议[N];贵州民族报;2009年

5 白玛曲珍;英语听力教学初探[N];西藏日报;2010年

6 本报记者 夏晨;还给“听”应有的地位！[N];中国教育资讯报;2002年

7 和玉清;浅议英语教师的知识结构[N];甘肃日报;2004年

8 主持人 程熳;优质阅读开启优质人生[N];黄石日报;2010年

9 ;当农民工成为主角[N];人民日报;2003年

10 河南省内乡县桃溪镇刘营小学 魏登锋;听说训练中教师应发挥主导作用[N];消费日报;2010年

相关硕士学位论文 前10条

1 符晗;多媒体技术在中专外语听说教学中的应用[D];东北师范大学;2005年

2 聂志康;基于社会建构主义教学方法的中专英语课堂教学设计[D];辽宁师范大学;2003年

3 苏玉霞;中学语文听说教学现状调查与研究[D];西北师范大学;2002年

4 彭侠;中等职业学校英语课程交际大纲的设计[D];华中师范大学;2003年

5 王f ;中专英语阅读教学存在的问题及其对策[D];湖南师范大学;2003年

6 刘静;信息技术在高职英语听说教学中的应用策略研究[D];河北大学;2010年

7 赵姣华;中专英语听力教学中存在的问题与对策[D];西南师范大学;2004年

8 聂红;中专英语合作式教学法探析[D];西南师范大学;2002年

9 周丽;听说教学是语文教学改革的突破口[D];辽宁师范大学;2004年

10 姜瑾;唤醒耳朵 开启双唇[D];西南师范大学;2001年

本文编号：2737112