试论新课程下教师教育改革的模式和方法

发布时间：2020-09-24 19:20

　　 教师教育是教育的重要组成部分。新一轮基础教育课程改革对教师教育提出了新要求。针对吉林市教师教育现状和问题,提出构筑新型教师教育模式——校本培训。在校本培训中,教师、学校、政府部门各自扮演着重要角色。教师是校本培训的反思性实践者,学校是校本培训的主阵地,政府是校本培训的“元帅”和“侍从”。
【学位单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2005
【中图分类】：G451

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本文编号：2826154