以深厚师德素养和高超能力水平培养时代新人
发布时间:2020-12-18 23:53
<正>德为立教之本,高尚的师德是立德树人的基本前提。党中央高度重视师德建设,习近平总书记先后提出"四有好老师""四个引路人""四个相统一"的希望,并在2018年5月2日同北京大学师生座谈时强调,师德师风是评价教师队伍素质的第一标准,立德树人成效是检验学校一切工作的根本标准。为贯彻落实习近平总书记重要指示精神,教育部确定了第34个教师节的主题:弘扬高尚师德,潜心立德树人。这一主题旨在号召广大教师不忘初心、牢记使命,以深厚的师德素养和高超的能力水平,为国育才,奉献社会,砥砺前行。
【文章来源】:人民教育. 2018年17期 北大核心
【文章页数】:1 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]2009—2018年我国关于卓越教师研究的特点与趋势——基于CNKI文献的知识图谱分析[J]. 王金云. 信阳师范学院学报(哲学社会科学版). 2020(04)
[2]新时期师德师风建设的路径[J]. 张晓能. 中学政治教学参考. 2019(30)
[3]新时代高校思想政治教育彰显“中国特色”——贯彻习近平总书记系列讲话重要精神[J]. 房云. 高教学刊. 2019(07)
本文编号:2924837
【文章来源】:人民教育. 2018年17期 北大核心
【文章页数】:1 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]2009—2018年我国关于卓越教师研究的特点与趋势——基于CNKI文献的知识图谱分析[J]. 王金云. 信阳师范学院学报(哲学社会科学版). 2020(04)
[2]新时期师德师风建设的路径[J]. 张晓能. 中学政治教学参考. 2019(30)
[3]新时代高校思想政治教育彰显“中国特色”——贯彻习近平总书记系列讲话重要精神[J]. 房云. 高教学刊. 2019(07)
本文编号:2924837
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